老師的焦慮 你看見了嗎?
(難道我要讓他到班上傷害其他的同學嗎?
我的班上不是要來就來,要走就走!!)
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(以下對話不完整,擷取! 保護個案)
----------------------------CL學校-------------------
簡單介紹後------------
SW:你知道最近身邊出現了很多人嗎?
像是我、護士小姐、醫生、輔導老師....等一些之前沒出過的陌生人
CL24:喔..可能是我中輟吧!!
SW:喔?是這樣嗎?還有別的原因嗎??
CL24:....恩...不知道!!??
SW:喔 我自己是因為來關心你的!!想來看看,你有沒有什麼地方需要我幫忙的啊?
其實這些突然出現的人,也都是來關心你的~希望可以幫上什麼忙...
CL24.....#$% $^$#&%^&%#^ (講了很多.........)
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SW:我簡單的說好了....(泡麵理論又派上用場...)
加強>>>你有調過水彩嗎~
知道藍色+紅色~會變成....
CL24:紫色?!
SW:對啊!! 如果紅色加多一點,就會變成紅紫色,藍色多一點
就會變成藍紫色!!
CL24:(點頭)..嗯嗯!! 對!!
SW:其實人生也是類似~你加了什麼進來,就會得到什麼樣的結果!!
難道你加了辣的這碗泡麵裡,煮到最後..會變成甜的嗎?
CL24:(笑) 不會耶!!
SW:恩..你的人生,決定權是在你手中,你決定加什麼進去,就會變成什麼口味的人生...
CL24:恩.....(思考)<<<<(但我覺得CL有點小放空..XD)
----------------------CL家-----------------------
SW:有時候我們只看見眼前的事物,很遠的地方我們沒有看見,就不會去思考的問題!!
CL媽:(常常把話題繞開....很難溝通)(但是我都也講我的!!!因為我覺得她其實有在聽!)
SW:CL媽媽,你有看見前面有廟對吧!
CL媽媽:@$^#^%%%%
(我講我的)
SW:你看見了嗎?山上現在有一隻猴子在吃香蕉耶!!!(山離我們超遠的!!)
CL媽媽:喔!你看見這麼遠喔!!
SW:沒!我要說的是,我們的眼睛視線有限,但是眼睛看不見的範圍或許我們可以(指頭腦)
((我這時候看著CL24,他就有同感的回答))
CL24:可以用想的
SW:很好啊~眼睛雖然不能看遠的,但是頭腦...(看CL24)
CL24:可以想的比較遠...!
SW:(用眼神點頭肯定CL24)!!
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評估:
案家環境..X
父母...X
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責任!!你清楚了嗎?
孩子現在的所有行為,反應都是孩子在家的習慣
孩子是父母的鏡子!!!
孩子是果,父母是因
-------------孩子是無辜的--------------
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過程中也要照顧自己,不要忘記要將每個人當作人來看待。 對了~~我不去小琉球了!!不過妳還是可以來探梯!! 因為我改去後壁鄉出踢了~~妳可以跟鍾大吠一起約來探梯壓~~ I NEED YOU!! 哈哈~~凡也在這梯喔!!來嘛~~ I 等 YOU!!
恩~謝謝你的提醒~ 我也沒有要排斥案母的意思啦XD 我也知道這跟案母自己本身的生長環境有關~ 後壁鄉啊....我不知道地點XD 但是..(MSN)有聊到~那就等FAY真正找到"苦主" 載我們去探梯~哈︿︿* 愛你喔>/////<
泡麵理論 說的爆好 超讚的比喻 你好強喔 黃小猜 我愛你耶! 一整個也點醒了我押 ︿︿ You 're my ANGEL
moto...賣安咧共!! 這只是一個比喻啦XD 你這樣講 我還挺有壓力的~哈 其實我也沒做的多好^^哈
許多學生的霸凌,又何必擔心這些霸菱別人的人會被傷害呢? 這樣是不是擔心錯了呢?
呵~這位...?!先生/小姐<! 你看到我文章的第二句,就斷定這個小朋友是霸凌?! 怎麼會?!老師說的話..是事實嗎? 她所代表的欺負..是霸凌嗎?? ------------- 很多人都會被眼前所矇蔽了!!! 這個孩子..是被班上邊緣化的孩子(可以看一下社交關係之類的訊息) 老師所說的欺負,是指這個"CL24" 愛來不來 讓班上受到這件事情影響 所以老師所指的欺負,不是你所想像的欺負... ------------------- 你這樣問並沒有錯 只是..被眼前的事物所矇蔽了你的心智 也謝謝你關心這個議題 ---------------- 另外 這些學校所謂的霸凌孩子 也是因為受到了家庭的影響 孩子>>>是一面鏡子 所反應出來的 都是家庭的模樣!! 他們欺負的行為真的令人很..厭惡!!! 但是在社交關係來解釋的話 是為了鞏固自己在中心點的位置 在心理學來解釋的話 其實這些人 有困難的!! 他們學到的是"使用暴力" 那我們就更不應該用暴力 來教導他們 否則 我們跟他們其實是一樣的 ︿︿* 謝謝你
黃小猜你好棒喔!! 天阿~~你太強了!! 妳說的是傳說中的無條件的愛耶!! 崇拜!!崇拜!!大崇拜!! 被愛的足夠的人,才有能力去愛別人。 被愛的不夠的人,需要更多愛,去開啟愛人的能力。 ~愛的藝術~天阿!! 愛死妳了@@
我指的霸凌,是指其他的孩子,是相對於被邊緣化的孩子,因為霸凌者絶不會被邊緣化,而 是乍看之下與眾人關係較好的人,較強勢地位上處優勢,像地頭蛇一樣從不怕人。 許多父母縱容了那些孩子們,允許孩子孩子們對他人沒禮貌,即使對年長者無禮也從不制 止,因為覺得沒什麼,換了別人用同樣態度對他的孩子,他可能就不能忍受,或者不在乎這 一切,久了孩子也樂於凌駕他人.....。總之...霸凌也會成群,而且樂於將別的孩子邊緣 化,可能因此一輩子不會懂事了,因為從不需要冷靜檢視自己,...